Le Parisien Étudiant dévoile son classement 2025 des meilleures écoles de commerce

Le Parisien Étudiant dévoile son classement 2025 des meilleures écoles de commerce

Le Parisien Étudiant  a publié son palmarès annuel des meilleures écoles de commerce post bac et post prépa, des classements très importants pour les étudiants ! On vous révèle tout dans cet article. Planète Grandes Écoles. 

 

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Classement des meilleures écoles de commerce françaises post prépa selon le Parisien Étudiant

RangEcolesTotal Score
1HEC Paris74
2ESCP73
2Essec73
4Edhec71
4emlyon71
4Skema71
7Neoma70
8Audencia69
9TBS Education67
10Kedge66
10Rennes SB66
12Grenoble EM65
12ICN65
12Excelia65
12Montpellier BS65
16Clermont School of Business62
16ISC PARIS62
18Inseec Grande École57
19éklore-ed49
19South Champagne BS49

 

HEC Paris reste le leader incontesté avec un score quasi parfait de 74/75. L’école bénéficie de ses partenariats d’excellence, de sa puissance académique, de son réseau d’alumni mondial et de sa sélectivité sans équivalent.

L’école est suivie de très près par l’ESCP et l’ESSEC, qui se retrouvent à égalité avec un score de 73/75, complètant ce trio prestigieux. Les deux écoles affichent une forte dimension internationale : campus multicontinentaux pour ESCP, partenariats globaux pour ESSEC, et un positionnement affirmé la formation à la recherche.

Ainsi, ce top 3 reste extrêmement stable et conserve une longueur d’avance en termes de débouchés, de réputation, et de moyens.

En revanche, l’EDHEC, emlyon et SKEMA se partagent la 4e place avec un score de 71/75.

 

Le cœur de tableau : entre stabilité et repositionnement

NEOMA (7e, 70/75) confirme sa place parmi les grandes écoles solides du paysage français, grâce à une offre différenciante en alternance, une dynamique affirmée d’ouverture sociale et un excellent réseau d’entreprises partenaires. Juste derrière, Audencia (8e, 69/75) conserve sa position, mais voit ses poursuivants se rapprocher, malgré de réels atouts comme son engagement en développement durable et son ancrage dans l’écosystème nantais.

TBS Education (9e, 67/75) suit de près, portée par un bon niveau de performance, un campus moderne, une expertise reconnue en aéronautique et une stratégie clairement tournée vers l’international.

À la 10e place, KEDGE et Rennes School of Business (66/75) se partagent la même note. KEDGE tire profit de la diversité de ses campus, tant en France qu’à l’étranger, tandis que Rennes SB se distingue par une forte dimension multiculturelle, qui séduit de nombreux étudiants internationaux.

Enfin, quatre écoles se retrouvent ex-aequo à la 12e place avec un score de 65/75 : Grenoble EM, ICN, Excelia et Montpellier BS. Cette convergence témoigne d’un certain rééquilibrage entre des établissements aux profils distincts. Grenoble EM conserve une assise académique forte, même si des ajustements stratégiques récents ont pu fragiliser sa position. ICN poursuit sa montée progressive, portée par la pédagogie innovante “ARTEM” et des synergies entre management, art et design. Excelia continue de grimper dans les classements, notamment grâce à son engagement en responsabilité sociétale et sa politique d’internationalisation. Enfin, Montpellier BS s’inscrit dans une dynamique positive, soutenue par une politique inclusive et le développement de doubles diplômes attractifs.

Palmarès des meilleures écoles de commerce françaises post bac

RangÉcolesTotal Score
1ESSCA68
1Iéseg School of Management68
3EM Normandie BS64
3EMLV64
5Esdes BS59
5Paris School of Business59
7EDC Paris BS58
8Istec BS Paris53
9EBP Kedge International52
9ESCE Paris-Lyon52
11ISG Paris51
12IPAG BS45
13IDRAC Business School44
14EBS Paris34

 

Les deux grandes gagnantes de cette édition sont l’ESSCA et l’IÉSEG School of Management, qui arrivent ex æquo à la première place avec un score de 68/75. Ces deux institutions confirment leur position de leaders sur le segment des écoles de commerce accessibles directement après le bac.

  • L’ESSCA, déjà bien ancrée dans le paysage avec ses accréditations internationales (EQUIS, AACSB), tire son épingle du jeu grâce à une forte présence à l’international, des campus multiples (Angers, Paris, Budapest, Shanghai…), et une stratégie axée sur l’innovation pédagogique.

  • L’IÉSEG, membre de la Conférence des Grandes Écoles, réputée pour sa pédagogie anglo-saxonne et ses liens forts avec les entreprises, continue de séduire par son modèle 100 % en 5 ans sans prépa intégrée.

 

En troisième position, EM Normandie et EMLV (École de Management Léonard de Vinci) affichent un score de 64, les plaçant juste derrière le duo de tête. Ces écoles, souvent plébiscitées pour leur ouverture à l’alternance, leur ancrage territorial et leur ouverture à l’international, confirment leur montée en puissance.

En cinquième position ex æquo avec 59 points, nous retrouvons l’Esdes Business School et Paris School of Business.

Nous observons une chose importante : l’écart entre la première école et le dernière du classement est de 34 points, un signal fort dans un paysage où la différenciation devient cruciale pour attirer les étudiants.

 

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Quelle est la méthodologie du classement du Parisien Étudiant ? 

Comment distinguer les meilleures écoles de commerce post-prépa et post-bac ? Chaque année, Le Parisien Étudiant publie un classement de référence fondé sur une méthodologie rigoureuse et diversifiée. Quinze critères ont été retenus en 2025 pour évaluer les écoles délivrant le grade de master, qu’elles soient accessibles après une classe préparatoire ou directement après le bac.

Ce classement repose sur un questionnaire détaillé envoyé aux établissements, que la rédaction analyse et compare. Certaines écoles, dont l’Institut Mines-Télécom, Burgundy School of Business, Brest Business School et EM Strasbourg, n’ont pas répondu cette année et ne figurent donc pas dans le tableau.

En cas d’égalité au classement global, les écoles sont classées par ordre alphabétique. Pour des raisons de lisibilité, quatre critères principaux sont visibles sur le site web, mais l’intégralité des données est disponible dans la version PDF du dossier.

 

Les 15 critères analysés : 

 

1. Labels : 

  • Durée de l’habilitation au grade de master

  • Nombre d’accréditations nationales (ex : CEFDG) et internationales (ex : AACSB, EQUIS, AMBA)

 

2. Puissance financière : 

  • Budget global du groupe

  • Budget rapporté au nombre d’étudiants

  • Pourcentage d’étudiants étrangers payant leur scolarité

 

3. Développement : 

  • Évolution du nombre d’élèves et de budgets entre 2022 et 2025

  • Dynamique des candidatures (concours 2024 vs 2025)

 

4. Politique sociale : 

  • Part des exonérations de frais

  • Nombre de bourses rapporté au coût total de la scolarité

 

5. Infrastructures : 

  • Surface de campus par étudiant

  • Proportion d’élèves ayant passé du temps sur un campus international

 

6. Attractivité : 

  • Pour les post-prépa : rang Sigem, taux de conversion admissibles/admis, nombre de candidats

  • Pour les post-bac : volume d’intégrés en admissions parallèles, candidatures en hausse ou baisse

 

7. Corps professoral : 

  • Part de professeurs chercheurs

  • Taux d’encadrement

  • Diversité internationale du corps enseignant

 

8. Professionnalisation : 

  • Durée minimale des stages obligatoires

  • Taux d’alternants et d’apprentis

  • Nombre d’intervenants professionnels par élève

 

9. Pédagogie :

  • Heures de cours assurées par des enseignants-chercheurs

  • Nombre de doubles diplômes français

  • Pourcentage d’élèves suivant une formation 100 % en anglais

 

10. International :

  • Part d’élèves en échange académique

  • Pourcentage d’accords accrédités

  • Nombre de doubles diplômes internationaux

  • Diversité des destinations d’expatriation

 

11. Recherche :

  • Proportion d’articles scientifiques publiés par les enseignants

 

12. Insertion professionnelle : 

  • Taux d’emploi avant l’obtention du diplôme

  • Salaires à la sortie

  • Taux de placement à l’international

 

13. Entrepreneuriat : 

  • Nombre d’entreprises incubées ou créées récemment par les diplômés

  • Part des étudiants suivant un parcours entrepreneurial

 

14. Stratégie digitale :

  • Présence et dynamisme sur les réseaux sociaux (LinkedIn, Instagram, X, TikTok)

  • Part d’étudiants dans les filières numériques

 

15. Innovation pédagogique :

  • Ce critère repose sur une évaluation qualitative de la rédaction du Parisien Étudiant concernant les projets pédagogiques novateurs et les évolutions structurelles mises en œuvre par les écoles.

 

 

Ainsi, ce classement propose une vue d’ensemble solide, mais chaque étudiant devra l’interpréter selon ses propres priorités : parcours académique, aspirations professionnelles, critères personnels (international, alternance, entrepreneuriat, etc.).

 

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Responsable Média chez Mister Prépa et Planète Grandes Écoles.