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Classement FT 2026 de l’impact de la recherche : l’EDHEC 3e mondiale et 1re en France chez les praticiens
Le classement FT 2026 de l’impact de la recherche des business schools, publié par le Financial Times le 7 octobre, place l’EDHEC Business School à la 3e place mondiale dans la catégorie consacrée aux praticiens, et à la 1re place en France. Baptisée Practitioner par le quotidien britannique, cette catégorie mesure la capacité des travaux d’une école à toucher les professionnels et à faire évoluer les pratiques en entreprise, bien au-delà des revues académiques. Voici le palmarès du top 20, l’analyse de son podium et ce que l’EDHEC met en avant.
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Le top 20 du classement FT 2026 de l’impact de la recherche (catégorie praticiens)
Le Financial Times évalue l’impact de la recherche des écoles de management selon plusieurs catégories. Celle des praticiens classe les établissements sur la diffusion de leurs travaux auprès des acteurs économiques. Voici les vingt premiers :
| Rang 2026 | École | Pays |
|---|---|---|
| 1 | IMD | Suisse |
| 2 | Tias Business School (Université de Tilburg) | Pays-Bas |
| 3 | EDHEC Business School | France |
| 4 | Ivey Business School | Canada |
| 5 | Wharton School | États-Unis |
| 6 | INSEAD | France |
| 7 | Arizona State University (W. P. Carey) | États-Unis |
| 8 | Stockholm School of Economics | Suède |
| 9 | Columbia Business School | États-Unis |
| 10 | Copenhagen Business School | Danemark |
| 11 | University of Amsterdam | Pays-Bas |
| 12 | London Business School | Royaume-Uni |
| 13 | MIT (Sloan) | États-Unis |
| 14 | Rotterdam School of Management (Université Érasme) | Pays-Bas |
| 15 | Brigham Young University (Marriott) | États-Unis |
| 16 | Texas A&M University (Mays) | États-Unis |
| 17 | University of Florida (Warrington) | États-Unis |
| 18 | Simon Fraser University | Canada |
| 19 | University of Oxford (Saïd) | Royaume-Uni |
| 20 | Duke University (Fuqua) | États-Unis |
Le podium du classement FT 2026 : IMD, Tias et EDHEC
L’IMD, école suisse de Lausanne spécialisée dans la formation des dirigeants, prend la première place de la catégorie. Elle est suivie de la Tias Business School, l’école de management de l’Université de Tilburg, aux Pays-Bas. L’EDHEC complète le podium et s’impose comme la première école française du tableau.
Juste derrière, l’Ivey Business School (Canada) se classe 4e et la Wharton School (États-Unis) 5e. Le reste du top 10 réunit l’INSEAD (6e), Arizona State University (7e), la Stockholm School of Economics (8e), la Columbia Business School (9e) et la Copenhagen Business School (10e).
Une catégorie où l’Europe domine le haut du tableau
La répartition géographique du classement est l’un de ses enseignements les plus nets. Six des dix premières écoles sont européennes (IMD, Tias, EDHEC, INSEAD, Stockholm, Copenhague), et le top 20 compte dix établissements européens, huit américains et deux canadiens.
Le Financial Times mesure ici les publications destinées aux professionnels, et non le rang des programmes de formation : une école peut donc figurer très haut dans cette catégorie sans occuper la même position dans ses autres classements.
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La France dans le classement FT 2026 de l’impact de la recherche : l’EDHEC en tête
Trois établissements français figurent parmi les 25 premières places du tableau publié : l’EDHEC (3e), l’INSEAD, installé à Fontainebleau (6e), et l’ESCP Business School (25e). L’EDHEC occupe ainsi la première place nationale, avec trois rangs d’avance sur l’INSEAD et vingt-deux sur l’ESCP.
Deux des dix premières écoles du classement sont françaises, soit un tiers des six établissements européens du top 10. Ce résultat fait de l’EDHEC la référence hexagonale sur ce critère précis, sans préjuger de la position des écoles françaises dans les autres classements du Financial Times, qui reposent sur des critères distincts.
EDHEC : 3e mondiale et 1re française du classement FT de l’impact de la recherche
Pour l’EDHEC, cette 3e place valide une orientation revendiquée de longue date : une recherche pensée pour être utile aux entreprises autant qu’à la communauté scientifique. L’école insiste sur le fait que la catégorie praticiens récompense précisément la circulation de ses travaux vers le monde économique et leur capacité à nourrir l’évolution des pratiques en entreprise.
Selon Emmanuel Métais, directeur général de l’EDHEC Business School, l’impact de la recherche repose sur deux piliers : l’excellence scientifique d’un côté, l’utilité des travaux au-delà de l’université de l’autre. L’école affirme construire des passerelles entre ses chercheurs, les entreprises et les décideurs, notamment en diffusant ses résultats dans des revues que lisent les professionnels, et va jusqu’à développer des produits dérivés de ses recherches à destination des entreprises. Pour son directeur général, ce rang mondial reconnaît la capacité de l’EDHEC à faire vivre la recherche dans les décisions et les pratiques des dirigeants. L’école y voit aussi l’illustration de sa volonté de faire dialoguer recherche académique, entreprises et société, et de diffuser ses travaux auprès de ceux qui peuvent s’en saisir.
Ce modèle de valorisation s’est concrétisé à travers ce que l’école appelle ses « scientific ventures ». Scientific Beta, fournisseur d’indices issu du centre de recherche en finance de l’EDHEC, a vu 93 % de son capital cédé en 2020 à la Bourse de Singapour pour 186 millions d’euros. En mars 2026, l’école et son fonds de dotation ont annoncé la cession de Scientific Infra & Private Assets à PEI Group. Le produit de ces opérations alimente le fonds de dotation, qui soutient à son tour les instituts de recherche et les programmes de l’école.
Cette distinction s’ajoute à d’autres résultats récents dans les classements du Financial Times. L’école figure à la 5e place mondiale du classement Financial Times des Masters in Finance 2026 et a gagné 17 places dans le classement Financial Times des MBA, où son Global MBA atteint la 47e place.
Comment est construite la catégorie praticiens du classement FT
Le classement de l’impact de la recherche du Financial Times ne se limite pas à compter les publications dans les revues académiques les plus cotées. Il s’organise en plusieurs catégories, dont la catégorie praticiens, qui observe trois éléments : le nombre d’articles publiés dans des revues destinées aux professionnels, ce nombre rapporté à la taille du corps professoral, et les citations académiques obtenues par ces articles. Parmi les revues prises en compte figurent des titres comme la California Management Review, le Financial Analysts Journal ou la Harvard Business Review.
Le classement comprend également d’autres catégories. La catégorie Policy mesure l’influence des travaux sur les politiques publiques et place la Wharton School en tête, devant la Columbia Business School. La catégorie Teaching Cases, consacrée aux études de cas utilisées dans l’enseignement, est dominée par la Harvard Business School.
Cette édition s’appuie sur une grille de lecture qui diffère de celle des éditions précédentes. Aucune comparaison place par place n’est donc présentée ici : le tableau ci-dessus restitue le classement 2026 tel qu’il est publié.
FAQ
Qu’est-ce que le classement FT de l’impact de la recherche ?
Il s’agit d’un classement du Financial Times qui évalue l’influence de la recherche des business schools au-delà du monde académique. Il se décline en plusieurs catégories, dont celle des praticiens, qui mesure la diffusion des travaux auprès des professionnels, et celle des politiques publiques, qui mesure leur influence sur les décideurs.
Quelle est la meilleure école du classement FT 2026 dans la catégorie praticiens ?
L’IMD, école suisse, prend la première place de la catégorie praticiens en 2026. Elle devance la Tias Business School (Pays-Bas) et l’EDHEC Business School, 3e mondiale. L’Ivey Business School (Canada) et la Wharton School (États-Unis) complètent le top 5.
Quelle est la meilleure école française dans le classement FT de l’impact de la recherche ?
L’EDHEC Business School est la première école française de la catégorie praticiens, à la 3e place mondiale. Trois établissements français figurent parmi les 25 premières places du tableau publié : l’EDHEC (3e), l’INSEAD (6e) et l’ESCP Business School (25e).
Comment est calculée la catégorie praticiens du classement FT ?
Elle repose sur trois éléments : le nombre d’articles publiés dans des revues destinées aux professionnels, ce nombre rapporté à la taille du corps professoral, et les citations académiques de ces articles. Elle valorise ainsi les travaux qui circulent auprès des acteurs économiques.
Combien d’écoles européennes figurent dans le top 20 du classement FT 2026 de la recherche ?
Dix établissements européens figurent dans le top 20 de la catégorie praticiens, contre huit américains et deux canadiens. Dans le top 10, six écoles sont européennes : l’IMD, la Tias Business School, l’EDHEC, l’INSEAD, la Stockholm School of Economics et la Copenhagen Business School.
Ce qu’il faut retenir
Avec sa 3e place mondiale et sa 1re place française, l’EDHEC s’impose comme la référence hexagonale du classement FT 2026 de l’impact de la recherche dans la catégorie praticiens, derrière l’IMD et la Tias Business School. Le palmarès, dominé par l’Europe en haut du tableau, récompense les établissements dont les travaux circulent auprès des professionnels, un critère que l’EDHEC revendique au cœur de son modèle. L’INSEAD (6e) et l’ESCP Business School (25e) complètent la présence française.
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