Le BNEM s’engage pour le bien-être menstruel au sein des écoles de management

Conscient des enjeux croissants liés au bien-être étudiant, le Bureau National des Étudiants en écoles de Management (BNEM) franchit une nouvelle étape en faveur de l’inclusion et de la santé des étudiantes. 

À travers l’élaboration d’une charte d’engagement, le BNEM proposera aux différentes écoles de management un cadre commun visant à mieux prendre en compte les menstruations douloureuses et leurs impacts sur la vie académique. 

Quelles sont les missions du BNEM ?

Créé en 2020 pendant le premier confinement, le BNEM est l’association qui représente les 200 000 étudiants de la filière. 

Les missions du BNEM s’articulent autour d’un triptyque d’objectifs :

• Réunir l’ensemble des étudiants de la filière École de Management autour de trois problématiques : l’égalité des genres, la diversité sociale et les enjeux écologiques.

• Représenter les étudiants afin de porter leurs voix auprès de l’écosystème de l’enseignement supérieur et prendre position sur les grands enjeux de notre temps.

• Transmettre les valeurs et le savoir-faire des étudiants actuels aux prochaines générations.

En quoi consiste la charte d’engagement du BNEM ?

La charte proposée par le BNEM repose sur plusieurs engagements structurants :

• La reconnaissance des menstruations douloureuses comme un motif valable pour justifier une absence ;

• La mise en place d’un congé menstruel, avec un forfait de 10 jours par année universitaire (de septembre à mai) et la possibilité de s’absenter jusqu’à deux jours par mois, consécutifs ou non ;

• Une procédure fondée sur la protection de la vie privée et la confiance, reposant sur un justificatif médical simplifié : certificat médical annuel unique émanant du médecin traitant ou du Service de Santé Étudiant (SSE) et déclaration de l’absence dans un délai maximum de 48 heures ;

• Le déploiement d’actions de sensibilisation auprès des étudiants et des équipes pédagogiques : communication de rentrée, campagnes d’information sur les canaux internes, événements (conférences, ateliers) pour lever les tabous via le SSE ou par l’école.

Cette charte constitue une base de travail évolutive. Une consultation sera lancée par le BNEM le 16 février ; les résultats de celle-ci viendront enrichir et faire évoluer les mesures proposées ci-dessus, dans une logique d’amélioration continue. 

Lien vers l’enquête menée par le BNEM : https://form.typeform.com/to/eIBvKopy

Quel rôle pour les écoles de management ?

Par cette charte, le BNEM invite l’ensemble des écoles de management à s’inscrire dans une démarche nationale autour du bien-être menstruel. L’objectif étant d’encourager les établissements à intégrer cette question dans leurs réflexions et leurs pratiques afin d’offrir aux étudiantes les conditions d’études les plus optimales. Concrètement cela pourrait se traduire par la mise en place d’ateliers de sensibilisation, l’organisation de rencontres thématiques ainsi que par le déploiement d’informations ciblées. 

Une initiative cohérente avec les engagements pris par le BNEM

À travers cette charte, le BNEM poursuit son rôle de porte-parole et acteur de la structuration des enjeux étudiants à l’échelle nationale. En mettant sur le devant de la scène un sujet parfois considéré comme « tabou », l’association souhaite ouvrir la voie à une évolution des pratiques de manière collective. Plus qu’un cadre formel, cette initiative traduit une volonté certaine de faire avancer les questions d’équité et de donner les outils nécessaires aux écoles de management pour s’engager en faveur du bien-être menstruel. 

Pour le BNEM, la pérennisation de ces mesures passera par leur appropriation et leur diffusion par les écoles, afin qu’elles soient clairement connues et accessibles à l’ensemble des étudiantes.