Milo, la première IA étudiante, fait sa rentrée à l’ECE

Pour la rentrée 2025, l’ECE, Grande École d’ingénieurs dans le numérique, a accueilli parmi ses étudiants Milo, une intelligence artificielle. Développée par l’école avec ses élèves, cette IA sera une véritable camarade de promotion. Milo assistera aux cours, proposera des synthèses, participera aux projets collectifs et apportera un soutien quotidien aux élèves comme aux enseignants. 

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Milo, une IA pour aider les étudiants de l’ECE

Milo est une IA ayant pour objectif d’aider les étudiants durant leur scolarité à l’ECE. Milo est un modèle entraîné sur le corpus pédagogique de l’école qui sera amené dans un premier temps à assister au cours de mathématiques sous sa forme robotisée avec les étudiants de première année. Milo pourra donc proposer des synthèses, détecter les erreurs fréquentes, générer des quiz adaptés, stimuler la révision active et gamifier les apprentissages. 

Les étudiants de première année seront amenés à devenir « IA sitter », un rôle qui consistera à déplacer Milo entre les salles de classe, recharger les batteries et effectuer les mises à jour du robot.

Milo, un projet porté par les étudiants

La conception et le développement de Milo ont été réalisés par un groupe d’étudiants encadrés par des chercheurs à l’Intelligence Lab de l’ECE (première plateforme pédagogique française entièrement dédiée à l’IA générative). Le projet Milo est en constante évolution et les étudiants auront la possibilité de contribuer au projet avec l’encadrement de l’Intelligence Lab.

« Avec Milo, l’ambition de l’ECE est de faire émerger un nouveau modèle pédagogique où les étudiants deviennent non seulement utilisateurs, mais acteurs et concepteurs des outils qui les forment, en synergie avec les enseignants. Milo est donc à la fois outil, sujet d’étude, et levier de transformation » ajoute François Stephan, directeur général de l’école.

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Ce projet s’inscrit dans la volonté affirmée de l’ECE d’innover en permanence et de former des “smart doers” : des ingénieurs et experts capables non seulement de concevoir, tester et déployer des technologies, mais aussi d’en interroger les usages et les impacts. Cette culture d’innovation est reconnue : en 2024, deux modèles d’IA générative développés par les étudiants de l’ECE ont été classés meilleurs modèles mondiaux dans leur catégorie sur le open LLM leaderboard de Hugging Face, référence mondiale du domaine. Les modèles “Le Triomphant-ECE-TW3” (72 milliards de paramètres) et “Prymmal” (7 milliards) ont positionné l’école parmi les acteurs crédibles de la souveraineté technologique.