Momentum 2030 : l’ESDES Business School présente son nouveau plan stratégique

L’ESDES Business School, grande école de management rattachée à l’Université Catholique de Lyon (UCLy), annonce le lancement de son plan stratégique Momentum 2030. Ce projet sera porté par son nouveau Directeur Général, William Hurst.

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L’ESDES, une école à impact

L’ESDES affirme son ambition : être une grande école à impact, où exigence académique, humanisme et ouverture sont les priorités.

“Les business schools n’ont plus seulement la responsabilité de former des diplômés compétents, mais celle de préparer des citoyens lucides et engagés”, souligne William Hurst, nouveau Directeur Général.

Intégrée à l’Université Catholique de Lyon (UCLy), l’ESDES tire sa force d’une double expertise : la pluridisciplinarité et le management responsable. Elle place l’expérience étudiante au centre à travers les projets, l’alternance, les associations ou encore l’accompagnement individualisé.

Présente sur les campus de Lyon et d’Annecy, l’école est implantée dans des territoires dynamiques tout en développant un réseau international de partenariats académiques solides.

Les résultats du précédent plan stratégique de l’ESDES

Au cours des cinq dernières années, l’ESDES Business School a évolué en suivant son ancien plan stratégique, centré sur quatre piliers : un management responsable, une pédagogie humaniste, un développement multi-site et une agilité organisationnelle.

L’établissement a su se démarquer en tant que précurseur du management durable, notamment grâce à l’instauration en 2023 de la Direction de la Transformation Écologique et Sociale (TES), l’inclusion de la Fresque du climat dans tous les programmes d’études, ainsi que le déploiement de nouveaux MSc axés sur la durabilité. D’un point de vue éducatif, l’ESDES a renforcé une approche axée sur la proximité et l’expérience : des classes de petite taille, une pédagogie dynamique, un millier d’alternants en 2024, ainsi que des initiatives phares comme SoliCity ou le Track Responsible.

L’ouverture du campus UCLy Alpes Europe à Annecy a consolidé son positionnement régional et international, avec une augmentation de 20% d’étudiants venant de l’étranger et un taux d’accréditation des partenariats atteignant 83%. Le PGE a gagné en prestige, comme le montre l’obtention des accréditations AACSB et EFMD, ainsi que son inclusion dans le classement du Financial Times. Enfin, l’ESDES a gagné en agilité et en qualité grâce à la digitalisation des parcours et à une culture de feedback continu, permettant une amélioration continue. 

Quatre axes stratégiques pour 2030

Le plan stratégique Momentum 2030 de l’ESDES Business School est centré sur quatre axes majeurs qui sont à la fois en phase avec l’identité de l’école et en adéquation avec les principaux défis de la transformation éducative, sociétale et économique.

1. Multidisciplinarité et RSE intégrée

L’ESDES considère la pluridisciplinarité comme un véritable outil. Émanant de son affiliation avec l’UCLy, cette démarche permet d’allier les sciences du management à des disciplines telles que la philosophie, le droit, les sciences politiques, l’ingénierie et même l’histoire. D’ici 2030, tous les étudiants du Programme Grande École et du Bachelor recevront un Diplôme Universitaire additionnel, assurant une double qualification systématique (dans les domaines des relations internationales, des humanités ou de l’ingénierie). Par ailleurs, tous les élèves de premier cycle devront effectuer un semestre obligatoire dans un autre domaine universitaire, facilitant ainsi les transitions entre différentes disciplines. Sur le plan de la recherche, l’ESDES vise à ce que 65 % de son travail scientifique soit dédié à la RSE et à l’approche pluridisciplinaire.

2. Des programmes durables pour apprendre tout au long de la vie

L’ESDES aspire à améliorer la pertinence de son programme académique. Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche reconnaît désormais toutes les formations diplômantes, assurant leur crédibilité à l’échelle nationale. L’établissement a introduit un Executive MBA destiné à soutenir les dirigeants dans leur évolution managériale et les MSc ont désormais une durée de deux ans, avec l’ajout de nouvelles spécialisations hautement valorisées. D’ici 2030, le but est de créer un programme complet en formation continue (DBA, EMBA, certificats) qui constituerait 20 % du nombre total d’apprenants. L’ESDES aspire aussi à obtenir une satisfaction étudiante dépassant 4,3/5.

3. Ancrage local avec une portée internationale

En restant fidèle à ses origines lyonnaises et à son lien avec l’écosystème de l’UCLy, l’ESDES vise à allier une présence locale forte et un rayonnement mondial. Actuellement, l’établissement dispose de deux campus en Auvergne-Rhône-Alpes, ainsi que quatre campus collaboratifs en France et à l’international. D’ici 2030, l’ESDES prévoit que ces chiffres évolueront vers trois campus détenus et au minimum cinq campus en partenariat sur les cinq continents, ce qui permettra d’accueillir 30 % d’étudiants étrangers dans ses programmes. 

“Notre objectif est évident : être une institution profondément enracinée localement tout en ayant un impact à l’échelle mondiale”, explique le PDG William Hurst.

4. Un triptyque vertueux : éducation, recherche, territoires

En définitive, l’ESDES met en œuvre un modèle où la formation, la recherche et les collaborations territoriales se nourrissent réciproquement. Dans le but d’accroître son réseau éducatif, l’établissement collabore avec les lycées catholiques d’Auvergne-Rhône-Alpes dans le cadre de partenariats pédagogiques, qui s’étendront à la région PACA d’ici 2030. La recherche appliquée s’organise autour de trois chaires, y compris une spécifiquement consacrée aux entreprises de taille intermédiaire industrielles familiales, illustrant ainsi le lien étroit entre l’école et l’économie locale. L’ESDES accorde une importance primordiale à l’apprentissage : 40 % des étudiants inscrits dans les programmes PGE et Bachelor sont apprentis, un taux que l’établissement ambitionne de conserver sur le long terme.

L’ESDES de 2030 en chiffres

• 3 000 étudiants et apprenants (initial et formation continue)
• 3 campus en France et 5 à l’international
• 81 enseignants permanents, dont 69 % avec expérience internationale
• 3 accréditations internationales (AACSB, EFMD Master Accredited, et une troisième à venir)
• Classement visé : TOP 80 mondial pour le Master in Management et TOP 100 pour le Master in Finance

William Hurst, un profil tourné vers l’avenir

Le 1er septembre 2025, William Hurst a pris la direction générale de l’ESDES Business School, tout en assurant la fonction de Doyen du Pôle Sciences Économiques et Management de l’UCLy.

Avec plus de 15 ans d’expérience dans l’enseignement supérieur, il offre une perspective stratégique et internationale, motivée par la volonté de transformer l’ESDES en une école de gestion responsable, avant-gardiste et enracinée dans son environnement local. Avant de prendre ses fonctions, il a dirigé le Groupe EDC Paris (EDC Paris Business School, Sup de Luxe, Sports Management School) et a occupé divers postes à Audencia et à emlyon business school, où il était en charge des programmes exécutifs et du développement stratégique.

Il aura pour mission de piloter l’ESDES dans la mise en œuvre du plan Momentum 2030, en plaçant la pluridisciplinarité, la responsabilité sociétale et le rayonnement international au cœur de sa stratégie. Son objectif : renforcer durablement la notoriété académique et l’attractivité de l’école, tant en France qu’à l’international.

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Former mieux, pas plus

Loin de la course aux volumes, l’ESDES défend une ambition qualitative. 

“À l’ESDES, nous privilégions la qualité à la quantité. Notre ambition n’est pas de former plus, mais de former mieux : avec proximité et exigence pour accompagner la transformation de chaque étudiant en leader responsable ayant une vision pluridisciplinaire”, explique William Hurst, Directeur de l’ESDES Business School.